PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM BOLESŁAWA MEGGERA W STOBNIE
ROK SZKOLNY 2021/2022
Cele:- Prowadzenie różnorodnych form upowszechniania czytelnictwa oraz kształtowania u uczniów nawyku czytania i uczenia się.
- Rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów.
- Organizowanie działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną.
- Zaspokojenie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych z realizacją programu dydaktyczno – wychowawczego szkoły.
- Przygotowanie uczniów do samodzielnego wyszukiwania informacji.
- Kształtowanie zainteresowań czytelniczych.
- Praca z aktywem czytelniczym, współpraca z nauczycielami, rodzicami i bibliotekarzami.
- Doskonalenie warsztatu pracy, samokształcenie i doskonalenie zawodowe.
- Wyposażenie uczniów w podręczniki szkolne i ćwiczenia.
- Współpraca z innymi bibliotekami szkolnymi i miejskimi w zakresie rozwijania zainteresowań czytelniczych uczniów.
ZADANIA
ŚRODKI I FORMY REALIZACJI
TERMIN
Prace organizacyjno – techniczne
Planowanie
i sprawozdawczość- Opracowanie planu biblioteki:
- terminarz imprez
- przysposobienie czytelnicze i informacyjne
- Prowadzenie statystyki miesięcznych i okresowych wypożyczeń oraz okresowej dokumentacji pracy (dziennik biblioteki)
- Miesięczne sprawozdania z czytelnictwa.
Wrzesień 2021
październik 2021
na bieżącoOrganizacja lokalu biblioteki szkolnej
- Dbanie o wystrój sali bibliotecznej.
- Organizacja wystaw i gazetek bibliotecznych promujących książkę, czytelnictwo
i bibliotekę. - Zorganizowanie kącika , zależnego od okoliczności.
- Możliwe uzupełnienie lub zmiana sprzętu bibliotecznego.
na bieżąco
Gromadzenie, opracowanie, selekcja i konserwacja zbiorów- Uzupełnianie zbiorów:
Selekcja książek zniszczonych, zagubionych, zdezaktualizowanych i zużytych. - Systematyczne naprawianie zniszczonych książek.
- Aktualizacja kartotek czytelniczych.
na bieżąco
Organizacja warsztatu informacyjnego- Uzupełnianie zbiorów czytelni przy współpracy nauczycieli przedmiotowych
- Uzupełnianie księgozbioru fachowego dla nauczycieli.
na bieżąco
Udostępnianie podręczników
1. Zabezpieczanie uczniów w materiały edukacyjne:
2. Przyjęcie podręczników i materiałów edukacyjnych
3. Ewidencja podręczników.
4. Zapoznanie uczniów oraz rodziców z regulaminem udostępniania podręczników.
5. Wypożyczanie i przyjmowanie zwrotów.
6. Przygotowanie zwrotów do wydawnictwa.
7. Selekcja zniszczonych i zagubionych podręczników.
wrzesień 2021
na bieżąco
Praca pedagogiczna
Udostępnianie zbiorów
- Udostępnianie zbiorów piśmienniczych do domu oraz wypożyczanie i korzystanie z nich w czytelni. Tworzenie przyjaznych warunków do zdobywania informacji oraz rozwijania zainteresowań i uzdolnień
- Przypomnienie uczniom klas I-VIII regulaminów oraz zasad funkcjonowania biblioteki w czasie pandemii COVID 19.
na bieżąco
Działalność informacyjna i poradnictwo w wyborach czytelniczych
- Udzielanie informacji bibliotecznych, katalogowych , bibliograficznych, tekstowych i rzeczowych.
- Pomoc w dokonywaniu wyborów czytelniczych.
- Propagowanie biblioteki, książek i innych dokumentów:
- wolny dostęp do półek
- gazetki, wystawki
- Prowadzenie strony internetowej Szkoły Podstawowej w oparciu o teksty i zdjęcia przedsięwzięć szkolnych.
na bieżąco
Przysposobienie czytelnicze i medialne
- Uroczyste włączenie w poczet czytelników dzieci z klasy I.
- Zajęcia z elementami biblioterapii w klasach najmłodszych . Indywidualizacja działań wobec uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi.
- Instruktaż indywidualny- pomoc w doborze lektur.
- Udział w programie ,, Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa”
październik
Doskonalenie , podnoszenie kwalifikacji , samokształcenie
- Udział w konferencjach szkoleniowych kursach, warsztatach
Cały rok
Współpraca ze środowiskiem szkolnym, pozaszkolnym, i rodzicami
- Współpraca z rodzicami i informowanie o czytelnictwie dzieci.
- Współpraca z gminna biblioteką pedagogiczną.
- Współpraca z wydawnictwami
- Kontaktowanie się z poszczególnymi wychowawcami oraz pedagogiem szkolnym , celem lepszego poznania ucznia.
Cały rok
Spotkania z rodzicami
Rozwijanie kultury czytelniczej uczniów
- Prowadzenie indywidualnych rozmów z czytelnikami na temat przeczytanych książek.
- Pomoc uczniom przygotowującym się do konkursów przedmiotowych i innych.
- Rozwijanie zainteresowań literaturą popularnonaukową - wyrabianie nawyku poszukiwania wiadomości, samodzielnego korzystania z księgozbioru podręcznego oraz samodzielnego wyszukiwania książek na dany temat.
- Konkursy czytelnicze i wydarzenia inspirujące czytelnictwo.
- Angażowanie uczniów w sprawy biblioteki szkolnej i zachęcanie do czytelnictwa. Współpraca z rodzicami uczniów kl. I poprzez wypożyczanie książek do wspólnego czytania w domu.
- Informowanie rodziców o imprezach , zajęciach bibliotecznych oraz konkursach.
- Organizacja zajęć bibliotecznych.
cyklicznie w ciągu roku
Harmonogram podejmowanych działań
Działania
Sposób realizacji
Osoba odpowiedzialna
Termin
Uwagi
- Konkursy różne
.ustalenie regulaminu,
∙ składanie prac,
∙ powołanie komisji i rozstrzygnięcie konkursu,
∙ wystawka prac.Bibliotekarz
Cały rok
- Inspirowanie czytelnictwa na stronie internetowej i zachęcanie do udziału w akcjach ogólnopolskich
*Ogólnopolski DZIEŃ Głośnego Czytania
*Konkurs artystyczny ,, Baśniowa rodzina w obiektywie”
*Międzynarodowy Dzień Książki – prezentacja i konkurs
* Dzień Pluszowego Misia
*Zrealizowanie projektu edukacyjnego z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki
Bibliotekarz
Październik/listopad
Cały rok
- Pasowanie na czytelnika
Przygotowanie programu uroczystości
Bibliotekarz
październik
- Konkurs
„Czytelnik roku”
Bibliotekarz
na bieżąco
czerwiecW razie zmian dotyczących formy nauczania i pracy szkoły plan działań bibliotecznych może ulec modyfikacjom dostosowanym do zaistniałych okoliczności.
Bibliotekarz: Alicja Sękowska